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崔冠宇
溫州市社科聯編輯:溫州社科網發布時間:2018-11-07 08:51:00

崔冠宇

  崔冠宇,河南許昌人,出生于1978年。心理學博士,畢業于北京師范大學心理學部。現為溫州大學心理學系講師。研究興趣主要包括學生的學業情緒和教師的教學情緒等。參與國家科技支撐計劃項目、國家社科基金、美國國立衛生院(NIH)項目、教育部人文社科重點研究基地項目和中央高校基本業務費項目等多項科研項目。主持完成省教育廳人文社會科學項目一項,主持省教育科學規劃課題和省教育廳一般課題各一項(進行中)。近三年以第一作者發表3篇SSCI收錄的論文和1篇SCI TOP收錄的論文,參與翻譯國外經典教材《教育心理學:理論與實踐》(羅伯特·斯萊文著,第10版),參與編寫國家級教材《小學教育心理學》(全國高等教育自學考試指定教材,姚梅林主編,2016年版)和中小學教師繼續教育教材《學生學習倦怠預防》(榮獲省社會科學優秀成果獎一等獎,崔冠宇為第二名)。

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